雖然二十一世紀(jì)完成了“一條條大路通羅馬帝國(guó)”的美好愿望，但報(bào)考高等職業(yè)院校的學(xué)子大多數(shù)是普通高中大學(xué)畢業(yè)生，并沒(méi)有過(guò)多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 從一定水平而言，選擇專(zhuān)業(yè)便是為今后就業(yè)出示服務(wù)項(xiàng)目。大家都知道，二十一世紀(jì)是挑戰(zhàn)和機(jī)遇共存的新世紀(jì)，盡管多樣化銷(xiāo)售市場(chǎng)的持續(xù)發(fā)展壯大，為一批批應(yīng)聘者出示了一些新式職位，但學(xué)生們?cè)趫?bào)名崗位職業(yè)技術(shù)學(xué)校時(shí)，還會(huì)依據(jù)銷(xiāo)售市場(chǎng)受歡迎職位志愿填報(bào)。

學(xué)校等級(jí):普通院校 學(xué)校類(lèi)型:職業(yè)高中 學(xué)校地址:四川省南部縣升鐘鎮(zhèn)西街260號(hào) 南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)介紹:四川省南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)始建于1958年，坐落在省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)——升鐘湖畔，系南充市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，“教育部、中央教科所重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校&r...

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	招生人數(shù)
機(jī)械加工技術(shù)	50
數(shù)控應(yīng)用技術(shù)	50
計(jì)算機(jī)及應(yīng)用	50
廣告制作設(shè)計(jì)	50
電子電器應(yīng)用	50
旅游服務(wù)	50
建筑設(shè)計(jì)與施工	50
文秘	50

二、南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)招生要求

1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;

2、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠(chéng)信;

3、無(wú)疾病、無(wú)傳染病、無(wú)慢性病史、無(wú)犯罪史、無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)史;

4、身體健康、五官端正、性格開(kāi)朗、形象氣質(zhì)佳

三、南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

原升鐘鎮(zhèn)中，是一所單設(shè)初級(jí)中學(xué)，擁有年輕的師資團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀的教學(xué)業(yè)績(jī)，是升鐘片區(qū)初中教育的窗口學(xué)校原升鐘職中，是南充市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，多年來(lái)，學(xué)校以“質(zhì)量高、技能強(qiáng)、規(guī)模大、效益好”為辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持讓學(xué)生修業(yè)與修身并舉，理論與技能同步學(xué)校狠抓教育教學(xué)管理、技能培訓(xùn)和學(xué)生思想道德建設(shè)，學(xué)風(fēng)濃厚、校風(fēng)純正，實(shí)現(xiàn)了升學(xué)、培訓(xùn)和就業(yè)等工作的多贏特別是近幾年來(lái)，全校教職工臥薪嘗膽、艱苦創(chuàng)業(yè)、勵(lì)精圖治，取得了令人矚目的成績(jī)?nèi)ツ?月，兩校的成功合并，是升鐘人民教育史上的一件大事，必將譜寫(xiě)升鐘教育事業(yè)的新篇章

目前，新的升鐘職業(yè)中學(xué)面臨著新的發(fā)展機(jī)遇，學(xué)校決心認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于辦好義務(wù)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育的精神，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部體制改革，調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性，艱苦奮斗、真抓實(shí)干，加快學(xué)校改革的步伐，把新的升鐘職中辦成一所家長(zhǎng)滿意、人民放心的地方名校

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